同学们：

大家好！今天我们一起探讨“节能减排”这个问题。

一、节能减排工作

关心政治，特别是注意读书看报、阅读新闻的同学们可能都知道从今年起党中央、国务院下发了一系列文件，紧密围绕着“节能减排”这四个字做了一系列重大部署和安排。国务院总理温家宝还亲自主持召开了国务院节能减排电视电话会议，并亲任国务院节能减排工作领导小组组长。

节能减排，顾名思义就是要节约能源利用、减少废品排放，其根本的出发点和归宿就是要保护生态环境，实现人与自然和谐相处，走可持续发展、科学发展的路子。同学们可能觉得这些道理、问题、现象等似乎离我们的生活学习比较遥远，节约一度电也不能建成一个三峡工程，节约一杯水也不能解决缺水地区的水荒问题，其实不然。

二、节能减排是我国经济发展的要求

近几年，我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了很大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反映强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。在这个问题上，我们没有任何别的选择，只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才是实现经济又好又快发展的正确道路。

三、节能减排是国际形势的要求

进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。温室气体排放引起的全球气候变化，备受国际社会广泛关注。我国是以煤炭为主的能源生产大国和消费大国，减少污染排放，是我们应该承担的责任。（国家承担责任）

在国际上以美国为首的西方国家在经济、贸易、政治等多方面为难我国，最近节能减排行动，西方国家态度转变，因此这也是国际形势的要求。

四、节能减排是我国能源资源的主观要求和必然要求

60、70年到流行过这么一句话，我国地大物博、人口众多，其实不然，在政治高于经济建设的国度里，明确我们国家是世界超级大国，15亿人，国内矛盾转化为经济建设，与人们日益增加的物质文化需求时，已变成人口多、底子薄的超级穷国，我们国家人均水平低得可怜，在世界上排在了后面，因此，可理解节能减排的重要性。

当前，电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等行业，占了全社会能源消耗和污染排放的大头，遏制这些高耗能高污染行业过快增长，是推进节能减排工作的当务之急，也是当前宏观调控的紧迫任务；落后生产能力是资源能源浪费、环境污染的源头，淘汰落后产能是实现节能减排目标的重要手段；要全面实施节能减排重点工程，突出搞好重点企业节能减排，推进节能减排科技进步，大力发展循环经济，完善体制和政策体系，加大节能减排的投入，切实加强节能减排法制建设，强化节能减排监督管理。

以上这些方面党中央、国务院已经作了认真全面的分析研究，进行了详细稳妥的部署安排。但是建设资源节约型、环境友好型社会是全社会共同的责任，需要动员全社会的力量积极参与。要让全体公民懂得，我国人口多、底子薄，节约能源资源、保护环境是一项长期而艰巨的任务，要在全社会形成节约资源、保护环境的良好风尚，每一个人都要负起责任，养成自觉节约资源、保护环境的意识。

五、作为当代大学生，我们如何去做

作为当代大学生，我们更应该用具有战略眼光的看到，节能减排对我国经济建设和可持续发展的巨大意义；更应该以主人翁的姿态投入到这项意义深远的伟大工程中去。这就要求我们从身边的小事做起、从一点一滴做起，在学习中节约每一度电、每一滴水、每一张纸，少用一次塑料袋、一次性筷子；在校园要从不扔一个烟头、不仍一颗瓜子皮做起。爱护水、电、课桌椅及家具设施，在公寓宿舍不乱写乱画，爱惜环境。把学院“节能、环保、绿色校园”活动做好。

最近教育部也发出通知，要求各地教育行政部门和各级各类学校要结合本地本校实际，全面采取节能减排措施，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设以及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工艺、新设备，节约资源、保护环境。

同时，各地教育行政部门和各级各类学校也要加强节能环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。还要组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动、节能环保社会实践活动、节能减排科技创新活动等。我们管理科学系组织的这次活动，是及时也是必要的，相信大家或多或少都能能够有所收获，有所改进，作为学院后勤工作的负责人，在此要向各位同学表示感谢，向组织本次活动的管理科学系各位老师表示感谢。此外，在校园里我也看到，院团委还发起成立义务环保协会，已经在倡导大家抵制一次性用品，构建节约型社会，希望大家都能够积极参与。